KATALOG KSIĘGOZBIORU PBP W PRZYSUSZE |
AUTOR: | Depko, Andrzej. | ||||
POZ/ODP: | Andrzej Depko. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2009. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 79, [1] s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 613.88 | ||||
KOD/INWENT: | 456000255832 | 25583 | |||
UWAGI: | U góry okł.: Vademecum nauczyciela. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak wspierać rozwój zawodowy nauczycieli
Tyt. oryg.: : "Developing effective teacher performance ".
AUTOR: | Jones, Jeff | ||||
POZ/ODP: | Jeff Jones, Mazda Jenkin, Sue Lord ; [tł. z ang. Krystyna Sip]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : "Fraszka Edukacyjna", cop. 2008. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 192 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.33 | ||||
KOD/INWENT: | 456000259250 | 25925 | |||
UWAGI: | U góry okł.: Vademecum dyrektora. Bibliogr. s. 190-192. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak nauczyć uczniów szacunku do samych siebie
Tyt. oryg.: "Enhancing self - esteem in the classroom, ".
AUTOR: | Lawrence, Denis. | ||||
POZ/ODP: | Denis Lawrence ; [tł. Marta Klimek-Lewandowska i Dominika Lewandowska]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2008. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 186 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.8 | ||||
KOD/INWENT: | 456000259236 | 25923 | |||
UWAGI: | Na okł.: Vademecum wychowawcy. Bibliogr. s. 175-186. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak sobie radzić z nauczycielami, którzy są źli, zmęczeni, bezradni lub po prostu stuknięci
AUTOR: | McEwan, Elaine K. | ||||
POZ/ODP: | Elaine K. McEwan ; [tłumaczenie: Joanna Jedlińska]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : Fraszka Edukacyjna, 2008. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 227, [1] s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.113 | ||||
KOD/INWENT: | 456000248681 | 24868 | |||
UWAGI: | U góry okł.: "Vademecum dyrektora". Bibliogr. s. 221-[228]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
A co mi zrobisz? : od chaosu do współpracy w klasie
"Od chaosu do współpracy w klasie "
AUTOR: | Rockwell, Sylvia. | ||||
POZ/ODP: | Sylvia Rockwell ; [tł. z ang. Karolina Bojadżijewa-Wesołowska et al.]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : "Fraszka Edukacyjna", 2008. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 338, [1] s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.064.2 | ||||
KOD/INWENT: | 456000248575 | 24857 | |||
UWAGI: | U góry okł.: Vademecum wychowawcy. Tyt. oryg.: "You can`t make me! : from chaos to cooperation in the elementary classroom" 2007. Bibliogr. w jęz. ang. s. 325-334, bibliogr. w jęz. pol. 335-[339]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak przetrwać w szkole? : przewodnik dla nauczycieli
Tyt. oryg.: "New teacher survival guide : behaviour,".
AUTOR: | Roffey, Sue. | ||||
POZ/ODP: | Sue Roffey ; [tł. Gabriel Zubowski, Ewa Niezgoda, Ewelina Błońska]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2008. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 143 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.2-057.16 | ||||
KOD/INWENT: | 456000259243 | 25924 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: The new teacher survival guide : behaviour, 2004. - U góry okł.: Vademecum nauczyciela. Bibliogr. s. 133-141. Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak włączyć rodziców do nauki dzieci
AUTOR: | Whalley, Margy. | ||||
POZ/ODP: | Margy Whalley i Zespół Pen Green Centre ; [tł. Anna Oleksyn]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2008. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 223, [1] s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.064.1/.2 | ||||
KOD/INWENT: | 456000248698 | 24869 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "Involving parents in their children`s learning", 2007. U góry okł.: Vademecum nauczyciela. Bibliogr. s. 217-224. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|